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建设目标

一、本课程的建设目标:

以学校的办学宗旨为指导,为学生提供优质教学服务和教学资源;以理论联系实际,融知识传授、能力培养、素质和实验技能教育于一体为原则,全面推进《大学物理》工科公共基础课程建设,不断更新教学内容和实验教学体系,提高教学质量和教学效果;通过现代教育技术手段的运用,不断改善教学手段和方式,完善理论与实验教学的教学体系和层次。

二、建设的步骤:

1.逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队,要按一定比例配备辅导教师和实验教师。

2.教学内容和课程体系改革:强化实践环节在教学中的主体地位。

3.教学方法和手段:开发多媒体网络课件,充分运用现代信息技术,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。

4.形成教学计划、教学大纲和教材的定期修改制度,保证及时更新,并全部上网;逐步实现教师进行网上答疑制度。

5.加强对青年教师的再培训,可以考虑多送一些教师到国内外大学进修;

6.教材建设:结合多媒体网络课件开发,自行编写与多种媒体一体化教材。

三、五年内课程资源上网时间表:

1.2009.122011.9完善全部课件并上网和合页作业;

2.2010.122012.9完善所有专业和不同课时的试题库和模拟测验题;

3.2011.92013.9完成所有实验的演示课件;

4.2013.122015.9全程授课录像的100%上网;

5.2013.122015.9建立高水平的网上互动辅助教学平台,实现网上答疑。

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